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● 放大音量增強效果?

● DSP音質優化技術 支援立體聲?

● 支援藍牙4.1技術 有效省電、低延遲傳輸、品質清晰?

● 支援A2DP、HFP、HSP、AVRCP、SPP?

● 降噪麥克風消除雜音、回音?

● 連動按鍵同步操控?

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● CCAJ17LP4390T3

有線變無線.音樂不設'線'

【atob A2B-301D 藍牙4.1無線播放音樂接收器】

藍牙的技術帶給人類史無前例的方便,傳統的喇叭沉重不容易攜帶,因線材關係侷限了移動範圍。A2B-301D藍牙音樂接收器的推出,不必再花大錢買一個新的藍牙喇叭!透過藍牙接收器將傳統音響升級為藍牙音響,可連接耳機、家用音響、汽車音響等3.5mm音源輸入的播放設備,內置音量放大技術,有效增強音效傳達,更搭載DSP音質優化技術,轉化為更優質的音樂。採藍牙4.1技術連接,傳輸高品質立體聲音樂效果,並可達到智能省電,低延遲特性使傳輸更快速穩定、品質更清晰。



【DSP音質優化處理器】

內部搭載DSP優化處理技術,將聲音修改再強化,轉化為更優質的音樂。



【音量放大效果】

提高音量輸出,提升超越原聲的高水準音質,增大音量傳播。



【支援藍牙4.1技術】

智能藍牙4.1技術,智能控制電量有效省電,低延遲特性使傳輸更快速穩定、品質更清晰。



【傳統音響晉升藍牙音響】

將音樂裝置使用3.5mm音源線連接藍牙無線接收器,即可開啟藍牙與手機連線播放音樂,家用音響、汽車音響均可使用。





【降噪通話麥克風】

內建麥克風專業抗噪技術,有效降低噪音干擾、消除雜音及回音,溝通無障礙。



【連動按鍵設計】

可與藍牙連線裝置進行歌曲上下首同步調整及音量控制。



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重量僅11.3g超輕量設計,背部夾具式設計可夾在衣物上,安全方便不負擔。







型號: A2B-301D?

顏色: 熱情紅/湖水藍/螢光綠/優雅白/神秘黑?

尺寸: 4.5 X 3 X 1.6 cm?

重量: 11.3g?

材質: 塑膠、金屬?

藍牙版本: V4.1+EDR?

支援: A2DP、HFP、HSP、AVRCP、SPP?

額定電壓: DC 5V?

電池容量: 可充電鋰電池100mAh?

充電時間: 1.5小時?

待機時間: 最高長達150小時?

使用時間: 最高長達5小時?

產地: 中國?

NCC: CCAJ17LP4390T3



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生活中心/台北報導

教育部25日公布「2018年總統教育奬」獲獎名單,經由地方推薦,初審、複審實地訪查後,共選出56位學生,他們發揮以順處逆、奮發向上的精神,在各個領域揮灑專長,足以成為楷模,將由總統親自頒贈獎座、獎金以資勉勵。

本報導將介紹戴資穎、吳宗翰、石政中、林倩羽、吳芷聿、蔡銘祥、柯虹宇、王偵菱等8位學生的獲獎事蹟。

一、<人生是不可能每場比賽都能擊出好球> 戴資穎(臺北市立大學)





戴資穎是台灣史上首位羽球女子單打項目世界排名第一的羽球選手,幼時受到父親的影響,開始接觸羽球,在12歲就晉升甲組成為國內最年輕的選手,雖然感到驕傲,但父親不斷提醒她,就像準備征服高山的登山者,才來到登山口,挑戰正要開始。

之後戴資穎在羽球界也接連贏得榮譽,讓她自信心增強不少,但是每場競賽站上球場的握拍壓力、勝負挑戰,都是瞬息萬變的考驗。人生是不可能每場比賽都能擊出好球,但必須隨時都有擊出好球的準備,不能只在順境下贏球,更重要的是必須學會要有信心和能力在逆境中贏球。

二、<人生的控制器> 吳宗翰(國立宜蘭高級商業職業學校)

用力呼吸是吳宗翰生命裡最大的課題,他患有肌肉萎縮症,國小時還曾用雙腳走過路,但10歲時的一場肺炎讓他漸漸邁不開腳步,身體成長也讓他的脊椎側彎惡化嚴重,並影響心肺功能。

吳宗翰努力呼吸而不氣餒,國中時第一次開著輪椅到講台上分享自己艱辛的生命故事,並了解到原來自己可以感動、影響他人。他樂觀面對自己的生活,分享自己的生活故事激勵他人,希望握有自己人生舞台的遙控器,在舞台上發光發熱,為大家注入夢想和幸福。

三、<綻放堅持、實現自我夢想> 石政中(南投縣立旭光高級中學)

石政中來自仁愛鄉卡度部落,因為父母離異從小就與阿嬤相依為命。從小熱愛運動,但個子矮小的他,國中時沒有錄取棒球隊,在教練的推薦下,他鼓起勇氣離鄉背井,下山去改練空手道。

國中時期克服了沒有親人在身邊的孤獨,在阿嬤不斷的鼓勵及教練的支持下,石政中更加勤奮練習,原本148公分的他高一便長到176公分,空手道成績也開始嶄露頭角,陸續獲得全國中等學校運動會金牌、克羅埃西亞公開賽金牌,從此開啟國手生涯。

石政中期許自己能在2018年亞運代表台灣奪得金牌,實現自我夢想,並能成為專業的空手道教練,讓曾經幫助過他的那份熱誠與價值繼續傳承下去。

四、<燃燒鬥魂的拳擊女孩> 林倩羽(彰化縣立員林國民中學)

由於爸爸進了監獄,媽媽患有先天性地中海貧血及憂鬱症無法工作,林倩羽與哥哥是由阿嬤以隔代教養的方式生活著,有時還會受到媽媽憂鬱情緒爆發的攻擊,狀況不佳時,倩羽還要請假在家照顧媽媽。

每天放學倩羽都會和哥哥一起去練習拳擊,由於她從小膝蓋就不好,練習時會非常疼痛,但只要想到與哥哥約定要一起拿全國冠軍、當選國手,就有著不能放棄的鬥志,尤其參加大型比賽獲獎的話,會有獎金可以貼補家用。在2017年全中運拳擊比賽中,她和哥哥同時獲得冠軍及獎金,用來繳交數次學雜費及畢業旅行費用。

在困難的環境下,兄妹倆互相打氣、扶持,朝著共同目標邁進,期望將來可以找到一份穩定的工作,照顧好爸媽,讓他們能過安寧的生活,並在能力範圍內去幫助需要幫助的人。

五、<夢想與奮鬥> 吳芷聿(臺南市立復興國民中學)

吳芷聿出生不久因反覆尿路感染診斷出先天神經性膀胱症狀(屬不明原因之疾病)而領有重大傷病及身心障礙手冊,雖然失去同齡者應有的方便及自由,但她始終保持樂觀態度面對人生,展現積極向上的學習精神與態度。

為了治療疾病,芷聿犧牲了許多學校社團活動的時間,扼殺了渴望運動、才藝的願望,於是比別人多了更多追求夢想和奮鬥的理由,「我希望國中會考能考好,讓平常的努力能發揮成果,並跟好朋友上同一所學校;我希望自己可以常常嶄露笑容」。

六、<「愛」征服,創無「礙」> 蔡銘祥(國立臺南大學附屬啟聰學校樂天購物中心國中部)

爸爸是臺灣人,媽媽越南人。銘祥出生時有一顆特別的藍眼睛,經過檢查,他患有瓦登伯格症,伴隨的症狀是聽覺障礙和便秘,手的骨骼也和常人有所不同,隨著年紀漸長,聽力開始有問題,也不太會說話,經由醫院檢查為重度聽障。

小學二年級時,銘祥轉到現在就讀的啟聰學校,經常主動幫忙同儕,且雖然手關節異常不甚靈活,仍努力不懈地練習書法,曾榮獲第19屆全國聽覺障礙國語文競賽國中書法組第一名。銘祥在體育上也發揮才賦,目前正由學校聘請羽球教練訓練,希望能通過聽障羽球選手選拔,將來考上體育系,當一位好老師、好教練,回饋父母、師長。

七、<穿越藩籬,望向未來> 柯虹宇(臺中市立喀哩國民小學)

柯虹宇四個月大時癲癇發作,開始了漫漫治療長路,三歲多時又被診斷是自閉症附加多重障礙,但在頻繁緊湊的復健下,她在三歲半就能獨立行走。虹宇本身無口語能力,曾被認為是極重度智能障礙的孩子,但是在她學會了打字之後,禁錮的靈魂被打開了一扇窗,她突破萬難從特教班轉至普通班就學,無師自通注音符號、數學運算及英文,且成績優異。

她用打字溝通,還創作文章,在國語日報投稿獲獎無數、獲第15屆文薈獎文學類國小組佳作;知名導演曹瑞原以她的詩、她的人為本,拍攝自閉症公益短片;臺師大兼任副教授歐陽穎華免費為其出版《柯虹宇個人詩集》。

此外,虹宇對數學極度熱愛,勤學鬥志使她成為考試常勝軍,跨越了先天視障與肢障的束縛,她努力追求精彩未來,享受學習的快樂,她謝謝母親及師長,很自傲,她努力的活著。

八、<感恩向前行> 王偵菱(嘉義縣立和順國民小學)

幼稚園時母親佯稱看病外出,就再也沒有回來,爸爸也經常外出工作,偵菱便由伯父祖父照顧起居。她從小就成熟懂事,主動分擔家務、下田工作,姊代母職照顧幼妹、罹癌的祖父。

國小三年級時,林穎慧老師帶領全班一起閱讀、寫作、打球、跑步,激發偵菱的潛能,並找到了她學習的舞台。透過文字書寫,偵菱投稿至今上報作品超過四十篇,是國語日報認證的小作家與小記者;在運動方面,她也以堅強的意志力,贏得了很多小鐵人獎牌。

偵菱品學兼優,在校熱心助人,允文允武,因為名字裡面有一個「偵」字,她期望未來成為讓壞人害怕的警察,保護好人將壞人繩之以法,尤其她跑得快跑得遠,抓壞人最拿手。











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